La Margot Kutil i el Fadi Cherkaoui, alumnes de 1r d’ESO, acompanyats de l’Ester Taló i l’Arantxa Farrés, expliquen les activitats que han estat finançades amb el programa PMOE PROA+, per afavorir la igualtat d’oportunitats i la inclusió educativa al nostre centre.

ENLLAÇ a la intervenció.

Un grup d’alumnes de 3r i 4t d’ESO del Pedrolo han participat recentment en el concurs “Problemes a l’Esprint”, una competició matemàtica organitzada per la SCM. S’han classificat en primera posició entre un total de 193 equips procedents de Catalunya, el País Valencià i les Illes Balears.

El concurs consisteix a resoldre un conjunt de problemes matemàtics aplicant mètodes i estratègies adequades, amb l’objectiu de trobar les solucions correctes en el menor temps possible. Posa a prova no només els coneixements matemàtics dels participants, sinó també la seva capacitat de raonament, treball en equip i gestió del temps.

Enhorabona per la preparació i pels resultats!

L’alumnat de 1r d’ESO del Pedrolo ha assistit durant les darreres setmanes als Laboratoris de lectura “Missió ODS”, organitzats pel Pla Educatiu d’Entorn de Tàrrega, amb la col·laboració dels centres educatius i la Biblioteca Pública.

Els nois i noies s’han convertit en petits investigadors per descobrir els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) a través de la lectura d’àlbums il·lustrats.

Una experiència molt enriquidora que, a banda de fomentar la lectura, els convida a la reflexió crítica i al compromís per aconseguir un món millor.

En el marc del Dia Mundial de la Salut Mental que se celebra l’11 d’octubre, el Pedrolo participa aquests dies en uns tallers dirigits per una professional de l’entitat Alba i dues persones amb experiència pròpia en salut mental.

L’objectiu és sensibilitzar els alumnes de 4t d’ESO sobre la importància de garantir l’accés als drets socials com a base per a una salut mental digna.

Després d’una introducció sobre la relació entre els drets socials i la salut mental, se’ls presenta l’exposició Construint respostes col·lectives i se’ls anima a una activitat creativa final, on donen vida a les siluetes que seran les protagonistes de l’acte central del dia 11 d’octubre.

Una iniciativa que ens convida a una reflexió col·lectiva i inclusiva, perquè la salut mental és responsabilitat de tothom.

El projecte “Dilluns dolços i solidaris” de l’optativa de Cultura i Valors ètics de 4t d’ESO, que durant el segon quadrimestre ha continuat la venda de pastissos casolans de diferents orígens, ha destinat els diners recaptats a l’AFATC (Associació de Familiars de Malalts d’Alzheimer de Tàrrega i Comarca), que treballa en l’atenció integral dels malalts i dels seus familiars i vetlladors.

Un cop més, enhorabona per una iniciativa tan solidària!

Els alumnes de 3r d’ESO s’han desplaçat fins a Barcelona per participar en diverses activitats.

D’una banda, han fet una visita interactiva al Museu de les Matemàtiques de Cornellà de Llobregat, on han participat en un taller de Cúpules de Leonardo da Vinci i en una gimcana matemàtica.

D’altra banda, han pogut recórrer i visitar els llocs per on suposadament va passar el Quixot durant la seva estada a Barcelona, tot rememorant els episodis més destacats de la novel·la.

Aquest matí els nois i les noies de 4t d’ESO del Pedrolo han rebut dues xerrades informatives i d’orientació sobre el seu futur després de l’ESO: el batxillerat i els cicles formatius.

A la sala d’actes, la cap d’estudis, Ester Taló, i el coordinador pedagògic, Francesc Carabasa, han explicat l’estructura, les matèries, les condicions, l’avaluació… del batxillerat i la seva aplicació a l’INS Manuel de Pedrolo. Hi hem convidat també els alumnes de 4t d’ESO de l’Escola Pia de Tàrrega, que prèviament han visitat el centre.

Per altra banda, a la biblioteca, representants, de l’INS Alfons Costafreda i de l’INS La Segarra han explicat la seva oferta de cicles formatius.

En totes les dues sessions hi han participat alumnes o exalumnes del Pedrolo que han enriquit les diferents informacions amb la seva pròpia experiència. Gràcies per la participació!

Aquesta tarda els nois i noies de 4t que han elaborat el projecte de recerca durant el primer quadrimestre han exposat oralment el resultat dels seus estudis davant dels tribunals formats pel professor que els ha guiat en el procés i un altre docent. Han tractat temes molt diversos, escollits pels mateixos alumnes, d’acord amb els seus interessos i motivacions personals.

Bona feina!

Aquest matí l’alumnat de 4t d’ESO que participa a l’optativa de Periodisme ha anat al programa Aprenem de Ràdio Tàrrega a presentar el primer número de la revista ARA PEDROLO, que amb el títol Riure per no plorar han dedicat a la salut mental.

Podeu escoltar el pòdcast a l’enllaç: https://alacarta.radiotarrega.cat/programs/dbocaenbocaelmeuinstitut/radiotarrega_podcast_28224

Ahir l’alumnat de 2n ESO van visitar l’Observatori Astronòmic de Pujalt, on van fer tallers d’astronomia i van viatjar per l’Univers dins el planetari. El cel, emboirat durant bona part del dia, els va donar una treva de 30 minuts i, amb l’ajut d’un telescopi, van poder contemplar Saturn i el seu anell, i reconèixer les principals constel·lacions.

L’institut Manuel de Pedrolo ha estat seleccionat per participar, un curs més, al projecte Retotech, organitzat des de la Fundació Endesa. La iniciativa té com a finalitat contribuir i impulsar dinàmiques innovadores que transformin l’educació dels més joves a través de la proposta d’un repte: desenvolupar un projecte tecnològic que resolgui una necessitat real de l’entorn utilitzant tècniques com la robòtica.

Així és com els professors i alumnes de robòtica han presentat el seu projecte:

Avui els alumnes Alba Pané, Martí Rodríguez i Manel Anglada, de 1r d’ESO, i la Carla Gabernet de 3r d’ESO, acompanyats del Francesc Carabasa, coordinador pedagògic del centre, s’han desplaçat fins a Ràdio Tàrrega per intervenir al programa “Aprenem!”, on han explicat totes les activitats relacionades amb l’acollida al Pedrolo dels nois i noies de 1r.

En les seves intervencions han valorat les jornades de cohesió d’inici de curs, amb jocs, dinàmiques i activitats de convivència, organitzades des de les mateixes tutories, amb la col·laboració de l’AFA i dels alumnes d’Emocional+ment de 3r, i pensades amb l’objectiu de fomentar i potenciar les relacions entre els alumnes dels diferents grups i la seva integració al centre.

Podeu escoltar les seves intervencions al PÒDCAST que us enllacem.

Avui al migdia, els nois i noies de 4t que han elaborat el projecte de recerca durant el segon quadrimestre han exposat oralment el resultat dels seus estudis davant dels tribunals formats per diferents professors, entre ells els tutors del seu treball. Ens han parlat d’esport, salut, tecnologia, llengua… Bona feina!

Avui els alumnes de llatí de 4t d’ESO han fet un petit homenatge a l’escriptor lleidatà Josep Vallverdú, que el juliol passat va celebrar els cent anys del seu naixement. Han llegit El fill de la pluja d’or, on recrea el mite de Perseu i la Gorgona.

Avui 4 alumnes de 3r d’ESO de l’optativa de Robòtica, Biel Arrufat, Mercè Franco, Adam Jelti i Samuel Viana, acompanyats del professor de tecnologia Gerard Balcells, han participat al programa “De boca en boca” de Ràdio Tàrrega, per parlar sobre la línia iniciada al centre en aquest àmbit i de les experiències dels alumnes amb les situacions d’aprenentatge i els reptes que se’ls proposen.

Podeu escoltar-los en aquest enllaç: Aprenem amb l’Institut Manuel de Pedrolo