Un grup d’alumnes del Pedrolo dels quatre cursos d’ESO participen aquests dies en una estada a la neu a l’estació d’esquí de La Molina. Activitat física a l’aire lliure per aprendre o millorar la pràctica de l’esquí.
Bona estada i a gaudir de la neu!
Dins del Pla d’orientació del centre, cada curs una colla d’exalumnes del Pedrolo comparteixen una estona amb els nois i noies de 2n de Batxillerat per explicar-los les seves experiències com a universitàries i per donar-los alguns consells: el final de curs, les PAU, el procés de tria… Aquesta i altres activitats d’orientació els ajudaran a obrir-se camí cap a una nova etapa com a estudiants.
Una experiència enriquidora per a tothom. Gràcies, Anna Farré, Maria Farré, Judit Sol, Núria Petit i Manal Ettakouki, per la vostra participació d’enguany en aquesta trobada!
Avui el Pedrolo ha participat en l’acte organitzat pel Pla Educatiu d’Entorn per commemorar el Dia Escolar per la No-Violència i la PAU (DNIP).
L’acte ha reunit representants de la comunitat educativa a la Plaça Major, on han construït un trencaclosques amb dotze caixes de cartró pintades als diferents centres escolars. La imatge, dissenyada per l’Escola d’Art Ondara, simbolitza un bombarder llançant coloms de la pau amb el lema La nostra lluita és la pau.
Prèviament, ha tingut lloc la lectura d’un manifest per reivindicar el diàleg i la no-violència, per demanar “un món sense armes” , més inversió en educació, salut i solidaritat” i, finalment, per concloure que “la pau no ha de ser un somni sinó una realitat”.
Gràcies al PEE per la iniciativa, i a la Irene (professora d’EVP), la Júlia, la Janat, l’Aya i la Núria (alumnes de 3r ESO) per fer sentir la nostra veu!
També en el marc del DNIP, a la biblioteca del nostre centre hi ha exposada una selecció de llibres sobre la pau, la no-violència i els conflictes bèl·lics que us animem a llegir i compartir.!
Avui l’alumnat de 2n de Batxillerat ha anat fins al teatre Ateneu per veure l’espectacle “4 Gats” de la companyia Mea Culpa Teatre. L’obra els ha permès fer un passeig per la història de la literatura catalana, amb una selecció de textos adaptats per a un públic jove.
Gràcies als Serveis Educatius de l’Urgell per fer-los possible aquesta experiència tan enriquidora!
Aquesta tarda els nois i noies de 4t que han elaborat el projecte de recerca durant el primer quadrimestre han exposat oralment el resultat dels seus estudis davant dels tribunals formats pel professor que els ha guiat en el procés i un altre docent. Han tractat temes molt diversos, escollits pels mateixos alumnes, d’acord amb els seus interessos i motivacions personals.
Bona feina!
Per tercer any consecutiu, un equip d’alumnes del Pedrolo, han guanyat el 1r premi en la primera fase del concurs de resolució ràpida de problemes matemàtics Veloç Isard. Aquest premi els classifica per la final que se celebrarà a Lleida.
Enhorabona i molta sort!
Aquest matí l’alumnat de 4t d’ESO que participa a l’optativa de Periodisme ha anat al programa Aprenem de Ràdio Tàrrega a presentar el primer número de la revista ARA PEDROLO, que amb el títol Riure per no plorar han dedicat a la salut mental.
Podeu escoltar el pòdcast a l’enllaç: https://alacarta.radiotarrega.cat/programs/dbocaenbocaelmeuinstitut/radiotarrega_podcast_28224
Al Pedrolo hem convertit els dies 2, 3 i 4 de desembre en els “English Days”. Els alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO han participat en projectes de temàtiques diverses, però que tenen en comú l’ús de la llengua anglesa durant tot el seu desenvolupament i en els productes finals.
A 1r i 2n d’ESO, amb el projecte “XMAS PROJECT”, han analitzat el llenguatge publicitari de Nadal i els valors que transmeten, han creat els seus propis anuncis i han elaborat elements decoratius diversos.
L’alumnat de 3r d’ESO, amb el projecte AI & Creativity, han pogut comparar l’art creat amb intel·ligència artificial amb les obres originals, tot fent un recorregut pel surrealisme, els autors més representatius i les tècniques emprades, les quals, finalment, han aplicat a la seva pròpia creació.
Ahir l’alumnat de 2n ESO van visitar l’Observatori Astronòmic de Pujalt, on van fer tallers d’astronomia i van viatjar per l’Univers dins el planetari. El cel, emboirat durant bona part del dia, els va donar una treva de 30 minuts i, amb l’ajut d’un telescopi, van poder contemplar Saturn i el seu anell, i reconèixer les principals constel·lacions.
