El grup d’alumnes que estudien llatí i/o grec a 1r i 2n de Batxillerat són de viatge d’estudis a Grècia, juntament amb l’alumnat de l’institut Alfons Costafreda. Des del Temple de Posidó de Súnion i protegits d’un dia fred i ventós, ens envien la primera imatge del seu recorregut per terres gregues.
Bona estada!
Durant aquesta setmana, els nois i noies 1r, 2n i 3r d’ESO han participat en diferents projectes impulsats des del Departament de llengües estrangeres, amb l’objectiu d’augmentar el temps d’exposició a l’anglès per tal de millorar la competència comunicativa en aquesta llengua.
Al projecte… Llegeix més»
Una representació d’alumnes de 1r i 2n de Batxillerat han participat avui a la prova Isard matemàtic celebrada a l’Institut Samuel Gili i Gaya de Lleida. Dels 15 equips d’un total de 10 centres inscrits, el nostre equip ha quedat en primera posició en la modalitat Veloçisard.
Enhorabona!
Aquesta tarda de dilluns l’alumnat de 2n de Batxillerat ha fet l’exposició oral del seu Treball de recerca. Aquest treball comença a 1r, sota el guiatge del professorat que en fa el seguiment, i acaba a 2n, abans de les vacances d’hivern, quan es fa l’exposició oral davant d’un tribunal, dies després d’haver lliurat el treball escrit.
Segur que les seves petites recerques, centrades en temes ben diversos (de l’àmbit lingüístic, de biologia, d’economia, de tecnologia… ), els han permès entendre i posar en pràctica el concepte d’investigació.
Bona feina!
Avui al Pedrolo hem celebrat la segona edició del Mercat d’intercanvi de roba de segona mà, organitzat per la Comissió de cohesió social i coeducació. A la biblioteca del centre, s’han exposat totes les peces de roba que s’ha anat recollint durant els dies anteriors. Bescanviant els tiquets aconseguits per les peces pròpies , les persones que hi han participat han pogut triar, remenar i endur-se jerseis, dessuadores, pantalons i jaquetes, de totes mides i colors.
Bona feina i gràcies als participants!
L’alumnat de 1r de Batxillerat ha assistit a l’obra de teatre basada en el llibre “Luces de Bohemia” de Ramón María de Valle-Inclán, lectura que treballen durant el curs. L’obra els ha servit per veure que situacions que es donaven fa un segle, com la repressió o la corrupció dels polítics, segueixen vigents avui dia.
Un cop finalitzada la representació teatral, han visitat dos dels edificis més emblemàtics de la ciutat: el pati de l’Institut d’Estudis Ilerdencs i els baixos de la Paeria, on han pogut veure La Morra, espai que, durant segles, va ser destinat a calabossos on es tancaven els presos condemnats a mort.
Han passat un matí ben entretingut. per donar la benvinguda a uns dies de descans.
Durant el mes de desembre els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat han pogut conèixer de prop l’empresa BonÀrea de Guissona, amb una visita guiada i gratuïta per les seves instal·lacions, per conèixer el procés productiu dels diferents articles que elaboren.
Han completat la sortida amb una visita al Museu Eduard Camps i un fantàstic dinar, gentilesa de la mateixa empresa.
Gràcies a BonÀrea per la iniciativa!
Ahir els alumnes de 2n d’ESO es va desplaçar fins al Teatre l’Ateneu per assistir a la representació teatral de l’obra Ludere de la companyia inHabitants. L’obra adapta el conte de la Caputxeta Vermella per fer-nos reflexionar sobre la violència masclista i les agressions sexuals, tot en el marc del 25N, dia internacional per l’eliminació de la violència envers les dones.
El Departament de ciències naturals del centre ha organitzat la participació d’avui d’un grup d’alumnes de 2n d’ESO al concurs internacional de física i matemàtiques Náboj Junior. Molta sort!
Avui 4 alumnes de 3r d’ESO de l’optativa de Robòtica, Biel Arrufat, Mercè Franco, Adam Jelti i Samuel Viana, acompanyats del professor de tecnologia Gerard Balcells, han participat al programa “De boca en boca” de Ràdio Tàrrega, per parlar sobre la línia iniciada al centre en aquest àmbit i de les experiències dels alumnes amb les situacions d’aprenentatge i els reptes que se’ls proposen.
Podeu escoltar-los en aquest enllaç: Aprenem amb l’Institut Manuel de Pedrolo
