Vuit alumnes, acompanyats de dos professors de tecnologia, van assistir la setmana passada al Festival Final del Projecte Retotech de la Fundación Endesa, que es va celebrar a Barcelona, a la seu de l’INEF.
Hi van presentar el projecte en què han estat treballant des de… Llegeix més»
Avui al migdia, els nois i noies de 4t que han elaborat el projecte de recerca durant el segon quadrimestre han exposat oralment el resultat dels seus estudis davant dels tribunals formats per diferents professors, entre ells els tutors del seu treball. Ens han parlat d’esport, salut, tecnologia, llengua… Bona feina!
Coincidint amb els dies de les proves PAU al centre (4, 5 i 6 de juny), un grup d’alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO s’han desplaçat a diferents zones de la nostra geografia amb l’objectiu de portar a terme les activitats dels treballs de síntesi amb què, un any més, tanquem els projectes del curs.
Els de 1r han anat fins a Cubelles on han participat en les activitats aquàtiques, científiques i lúdiques del projecte “Medi Marí“. Els de 2n han viatjat fins a Caldes d’Estrac on, amb el projecte “Orbitant pel món”, han treballat el coneixement del medi natural, tot combinat amb activitats lúdiques i esportives. Finalment, els de 3r, des de Tamarit, han compartit l‘”Experience Caledònia” també amb activitats esportives, aquàtiques, de desenvolupament físic i de coneixement del medi natural.
Paral·lelament, els nois i noies que s’ha quedat al centre han treballat en projectes grupals alternatius. A 1r d’ESO l’hem titulat “Descoberta de Tàrrega” i l’han dedicat al coneixement de la ciutat des de diferents punts de vista (històric, social, lingüístic, paisatgístic, matemàtic, artístic, i esportiu) per arribar al disseny i la construcció d’un joc de taula basat en els seus “descobriments”.
A 2n d’ESO, també han planificat i elaborat el joc Pedrolo & Co, similar al Party & Co però amb temàtica lliure. Els equips participants han d’arribar a la meta després d’haver superat proves que requereixen diferents habilitats com el dibuix, la mímica, la música…
I els alumnes de 3r d’ESO, agrupats segons les zones de procedència, amb el treball “Orígens, cultures i tradicions” han de presentar als companys de l’aula els aspectes més representatius del país que escullen (tradicions, gastronomia, paisatge, llengua…)
Esperem que totes aquestes experiències els hagin resultat molt enriquidores!
Avui a les 9.00h del matí, l’Ins Manuel de Pedrolo ha rebut els alumnes de 2n de Batxillerat dels centres de Tàrrega, Agramunt, Cervera i Guissona per iniciar les proves de selectivitat per accedir als estudis universitaris.
Tot i que els nervis i la curiositat eren evidents entre els estudiants, els exàmens s’han iniciat amb tota normalitat.
Ànims i bons resultats per a tots!
Les alumnes Bertha Balp Kollar, Isis Farregut Saavedra i Martina Giribet Homs de 2n ESO D han estat seleccionades com a finalistes al concurs X(p)rimenta que organitza la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació. Es tracta d’un concurs de vídeos de divulgació científica en què l’alumnat ha de presentar un experiment científic, explicar-lo i extreure’n les conclusions.
El dimarts 28 de maig aniran a Barcelona per assistir a l’acte de lliurament de premis on comprovaran si finalment han resultat guanyadores. Enhorabona i molta sort!
Els alumnes i professors de l’optativa de robòtica ja tenen a punt el projecte que presentaran al Festival Final Retotech, el dia 6 de juny, després d’haver estat seleccionats a l’inici del curs per la Fundació Endesa. Tal com demanen les bases del concurs, el seu projecte dona resposta a un repte: resoldre una necessitat real de l’entorn utilitzant tècniques com la robòtica. El podeu conèixer clicant a la imatge.
Els desitgem molta sort!
A l’Ins Pedrolo Report, ja trobareu publicats els treballs guanyadors del certamen literari d’aquest Sant Jordi.
Divendres 26 d’abril un grup d’alumnes de 4t d’ESO va participar a la primera edició de la Jornada d’Emprenedoria Intercentres (Innova), organitzada pel Pla Educatiu d’Entorn amb l’objectiu de fomentar l’intercanvi i la difusió dels diversos projectes emprenedors desenvolupats pels alumnes dels centres educatius de la capital de l’Urgell.
